Stunde 9 · Hardware und Software

1 · Tipp10 · etwa 8 Minuten mit Start und Wechsel

Finger finden, ruhig starten

Öffne das installierte Programm Tipp10. Wähle deine aktuelle Übungslektion; wenn du gerade beginnst, Lektion 1.
Stelle fünf Minuten Schreibtraining ein. Lege links A S D F und rechts J K L Ö in die Grundstellung. Die Zeigefinger liegen auf F und J.
Starte das Training im Tipp10-Fenster. Arbeite ruhig und achte auf die richtige Taste.
Lies zum Schluss die Rückmeldung. Merke dir eine Taste, die du beim nächsten Mal üben möchtest. Wechsle dann zur Biber-Aufgabe.

Hilfe zum Starten von Tipp10 · neuer Tab

Tipp10 fehlt oder startet nicht

Gib Frau Mai ein Handzeichen. Öffne das Programm nicht mehrfach. Übe bis dahin ohne Tastendruck die Grundstellung und benenne die Fingerwege. Ändere keine Systemeinstellungen.

Wenn du eine Uhr brauchst, kannst du diesen Fünf-Minuten-Timer verwenden. Er startet keine andere Anwendung.

5:00

2 · Informatik-Biber · etwa 7 Minuten

Ballon-Maschine 1

Neue Aufgabe · Originaltext und Originalzeichnungen aus dem Informatik-Biber 2024.

Originalbeispiel: Zuerst ist der Rahmen leer. Nach E C reicht E vom unteren bis zum oberen Rand; C endet am Ballon E. — Originalbeispiel zur Folge E C.

Die Maschine liest eine Folge von fünf Buchstaben. Am Ende hat sie dieses Bild erstellt. Gib die Folge an:

Originalzielbild: B reicht vom linken bis zum rechten Rand. E endet an B, C endet an E, D endet an C und A endet an B. — Dieses Originalbild soll entstehen.

Antworten

3 · Lesen · etwa 15 Minuten

Pixels verschwundener Körper

Lies die fünf Abschnitte aufmerksam. Achte auf den Unterschied zwischen Hardware und Software und auf die Geräte der Kinder. Beantworte danach die zehn Fragen. Du kannst jederzeit zum Text zurückgehen.

Nach Fall 6 aus den bereitgestellten „Pixels Informatik-Abenteuern“, Geschichten 4 bis 12. Für die Webseite in fünf Abschnitte gegliedert.

Zehn Fragen zum Text

4 · Scratch · etwa 25 Minuten, danach 5 Minuten vorführen

Wähle eine neue Mission

Wähle eine Mission. Baue zunächst ihre Grundfunktionen. Wenn sie funktionieren, nimm eine Erweiterung dazu. Die schwierige Zusatzaufgabe verbindet mehrere Tutorials und bietet Arbeit für weitere Zeit.

Öffne Scratch einmal und lass deinen Projekt-Tab geöffnet. Die Tutorials öffnen in weiteren Tabs. Kehre zum Bauen in deinen Projekt-Tab zurück.

Scratch öffnen · neuer Tab

Dein Bauauftrag

Fertig, wenn

Danach weiterbauen

Passende Tutorials zur Auswahl

Öffne die Hilfe, die du gerade brauchst. In den Scratch-Tutorials kommst du mit dem grünen Pfeil rechts zum nächsten Schritt. Falls Scratch Englisch zeigt: Settings → Language → Deutsch.

Zur Missionsauswahl

Zum Schluss vorführen

Zeige dein laufendes Programm. Starte es zweimal und führe eine Funktion sowie einen geprüften Fehlerfall vor. Bei Partnerarbeit zeigt jedes Kind einen eigenen Teil.